第101号

　　第一条 为加强和规范教育督导工作，保障教育法律、法规的实施，促进教育事业发展，根据《中华人民共和国教育法》的规定，结合自治区实际，制定本办法。
　　第二条 本办法所称教育督导，是指自治区、州、市、(地)和县(市、区)人民政府(行署)依法对本行政区域内教育工作进行指导、监督、检查、评估的活动。
　　第三条 教育督导的对象是本级人民政府的有关部门，下级人民政府及其教育行政部门，中等及中等以下的各级各类学校和其他教育教学机构(以下统称被督导单位)。
　　第四条 教育督导应当依法进行，并坚持实事求是、客观公正的原则。
　　第五条 教育督导不得影响学校正常的教育教学活动。
　　属于教育督导机构检查评估的事项，教育行政部门不得重复检查评估;学校有权拒绝违反本办法的检查评估活动。
　　第六条 县级以上人民政府教育督导机构代表本级人民政府负责本行政区域内的教育督导工作，并接受上级教育督导机构的业务指导。
　　第七条 教育督导机构的主要任务;
　　(一)统筹规划、组织实施教育督导工作，制定教育督导工作制度，指导下级教育督导机构的工作;
　　(二)对本级人民政府的有关部门和下级人民政府及其教育行政部门执行教育法律、法规的情况进行指导、监督和检查;
　　(三)对本行政区域内中等及中等以下各级各类学校和其他教育机构的办学方向、办学效益和教育教学质量进行评估;
　　(四)对义务教育、扫盲教育、素质教育工作进行监督、检查和评估;
　　(五)对教育工作中的重大问题进行调查研究，向本级人民政府报告情况，向教育行政部门提出建议;
　　(六）办理本级人民政府交办的其他事项。
　　第八条 教育督导人员也包括主任督学、副主任督学、专(兼)职督学和特约督导员。主任督学、副主任督学由本级人民政府任命;专职督学由本级人民政府聘任并颁发聘任证书。
　　县级以上人民政府根据教育督导工作需要，可以聘任兼职督学、特约督导员，并由本级人民政府颁发聘任证书。
　　兼职督学、特约督导员具有与专职督学同等的职权。
　　第九条 教育督导人应当具备下列条件:
　　(一)坚持党的基本路线，热爱社会主义教育事业;
　　(二)熟悉教育法律、法规和规章，有较高的政策水平;
　　(三)具有大专以上学历，或者具有中小学高级教师专业技术职称，或者从事教育、教学管理工作10年以上，有相应的工作能力;
　　(四)遵纪守法，作风正派，客观公正，廉洁自律;
　　(五)身体健康。
　　第十条 教育督导人员应当接受教育督导业务培训。
　　第十一条 教育督导人员执行教育督导公务时，与被督导单位有下列利害关系之一，可能影响教育督导客观公正的，应当回避:
　　(一)配偶或者子女在被督导单位担任领导职务的;
　　(二)从被督导单位调出未满三年的;
　　(三)与被督导单位有其他利害关系的。
　　第十二条 教育督导分为综合督导、专项督导和随访督导。
　　综合督导是指有计划地对被督导单位的教育工作进行全面、系统的指导、监督、检查、评估活动。
　　专项督导是指有计划地对被督导单位的教育工作进行专题的指导、监督、检查、评估活动。
　　随访督导是指不定期地到被督导单位了解情况和对综合、专项督导后的督导效果进行反馈调查。
　　第十三条 教育督导机构进行综合督导和专项督导按照下列程序实施:
　　(一)制定督导方案或者督导提纲并在督导实施前通知被督导单位;
　　(二)指导被督导单位进行自查自评;
　　(三)组织督导人员对被督导单位进行检查、评估;
　　(四)向被督导单位提出督导意见，通报督导结果。
　　第十四条 随访督导应当按照教育督导机构的安排进行。教育督导人员自行随访督导应当事先征得教育督导机构负责人同意。
　　第十五条 教育督导可以采取下列方式进行:
　　(一)听取情况汇报;
　　(二）查阅有关文件、档案等资料;