库尔勒市第五小学工会是新世纪伊始库尔勒市第一所民汉合校小学工会。合校后全体教职工以崭新的精神风貌、以求真务实的工作作风，以开拓进取的创业精神全面贯彻党的教育方针，践行“三个代表”重要思想，脚踏实地地推进素质教育，发挥了积极作用，取得了可喜的成绩。学校工会在上级工会的关怀下，在校党支部的领导下，工作面貌焕然一新，先后荣获了自治州文明单位和州级“先进职工之家”标兵单位、自治区教育工会“模范教工之家”、自治州民汉合校先进单位、市级教育工作先进单位、先进党支部、民族团结先进单位等荣誉称号。在新世纪的阳光普照下，工会全体会员按照“三个代表”重要思想，以饱满的热情，积极参与学校民主管理，为这所新型的民汉合校小学献计献策，翻开了市五小新的历史篇章。
一、新的工会班子带来新气象
2001年2月25日市五小正式命名为一所民汉合校小学。合校后于2001年6月21日召开了新一届工会委员会换届选举大会，产生了新一届工会委员和女工委员会。工会会员186人，其中女工会会员143人，入会率100%，全部会员均登记造册并建立了会籍管理卡。
正副工会主席由新一届工会委员会换届选举大会产生，她们熟悉业务、热爱工会工作，具有开拓创新精神及领导组织能力。
学校党政领导干部十分重视工会工作，每年数次召开专门工作会议，听取汇报，对工会工作进行深入细致地调研，切实关注教职工的切身利益。
新一届工会委员会建立和健全了岗位责任制及各项规章制度。坚持每年两次召开教职工代表。教代会讨论、归纳、审议、立案，批复教职工各类提案48条，解决提案47条，占总提案数的97.9%。特别是有关学校发展及教职工关心的热难点问题，都要经过教职工代表大会反复讨论并认真听取群众代表的意见，新一届工会委员会的成立为学校带来了新气象。
二、民主管理添活力
市五小工会十分重视建立和完善民主管理制度，民主管理制度的建立和完善，体现了教职工当家作主的主人翁地位，从制度上得到了保证。
学校职工代表大会正常行使各项民主权利。学校改革方案、制度完善、职工福利等重大决定，都要经教职工大会审议通过后实施。
学校工会为了更好地发挥职工代表大会办事机构的作用，除有健全的工作机构，还有极其完备的报告、审批制度、教职工代表培训制度等。使民主管理工作正常开展，各种资料齐全、档案管理规范。
合校之日起，学校工会就把校务公开、政务公开作为民主管理的一项重要工作步骤来抓。除了制度落实、监督落实、评议落实还建立了公开栏，校务公开民主透明。凡是有关学校的发展规划、评先评优、福利待遇、职称评定、大额开支和关系到教职工切身利益的重大问题，都必须经过教代会认真讨论后，通过公示栏进行公开公示。
全校教职工知校情、参校事、议校政，使学校管理逐步向规范化、科学化、民主化轨道迈进，极大地调动了全校教职工的积极性、创造性，学校教育教学质量年年上新台阶。
三、为打造一支高素质的教师队伍未马厉兵
民汉合校必需以高质量的教育教学质量赢得社会的认可。从合校之日起，校工会就把全面提高教师素质作为系统工程来抓，通过“练、培、讲、评”大力促进教师队伍素质的提高。
所谓“练”就是教师基本功训练。包括“三字一画”的训练，学校制定了极其详细具体的规定，由教务处组织落实。实行“一·三三”制，即每周完成一页钢笔字，三页简笔画、三页毛笔字，周一交教务处检查。
所谓“培”就是校内外培训。通过各种讲座、学习充电，对教师进行全员培训，民族教师学习汉语每周一次。通过两年来的全员培训，使每一位教师的素质都得到提升。
所谓“讲”就是全部任课教师都必须讲公开课，由教务处组织听课并进行评议。
所谓“评”就是“骨干教师”评选活动。2001年合校不久，学校就着手进行“骨干教师”的评选活动。通过考试、论文、讲课对全校教师进行筛选，最后学校评选出19位民汉骨干教师。并进行了大规模的“拜师结队”活动，民汉教师结对58对，拜师20人，民族教师结对32对，拜师25人，汉族教师结对26对，拜师12人，拜师结对教师几乎涉及所有学科。
学校的中心工作是教育教学工作，合校几年来学校教学工作一年比一年好，尤其是今年毕业考试，民汉教学工作双获丰收，民族语、数、汉语三门，汉族班语、数两门在全市排名均获第一。一所没有任何优势的学校经过几年不懈地努力，克服了其他优势学校根本不存在的诸多困难，使教学质量跻身于全市前列，创造了前所未有的业绩。
四、心系教职工队伍的建设
随着教育管理体制改革不断深化，教育振兴不断转化为教育生产力，教师学历教育、继续教育、终身教育、骨干教育等广泛开展，教师的综合素质和教育水平有了明显提高，但加强教师的思想政治工作、职业道德建设仍然是摆在我们面前亟待解决的问题，为此我校中层干部深入教职工生活之中与他们促膝深心、以心换心，了解教职工的思想动态和存在的问题。
针对极少数教师政治觉悟不高，德育观念淡漠，价值取向产生了偏差，我校采取了一系列相应措施，认真解决这一状况。一是利用政治学习时间，以领导宣传说服教育为主，结合时事，组织学习、讨论，提高认识水平，规定教职工做好学习读书笔记，撰写好学习心得体会，以定期、不定期形式进行抽查，发生问题及时疏导解决。二是完善规章制度，并不折不扣地一以贯之，加强纪律约束，培养良好的职业道德习惯，教职工按规章制度严格要求自己，知法守法，不断提高思想觉悟。三是完善评价体系、公开、公正评价教师从大多数人的利益出发，从学校的发展大局出发，坚持民主集中制，培养主人翁的责任感和健康的心理，每年召开两次教代会，针对我校的实际制定了《目标责任书》，奖罚分明且公平、公开、公正、透明以理服人，充分调动了教职工的工作积极性和工作热情。四是加强思想道德建设，提高教职工的自身素质以适应新形势的需要，工会在不断加大教师的基本功、三字一画的培训力度的同时，也提出对教师的新要求、新目标，掌握一定的计算机操作方法，为教学服务。利用每周二、四下午7：30—9：30的业余时间对教师进行计算机培训，经过一个学期的实施成绩显著，使45岁以下的教师都掌握计算机的操作方法。学习新知识、新信息、与时俱进、开阔视野，以新的理念、新的教学方法从事教学工作。工会尽可能地协助行政组织教师参加本地、外地的教研活动取长补短，共同进步。五是开展丰富多彩的文体活动，工会每学期在教职工进行演讲比赛、教学能手选拔赛、基本功训练、趣味运动会等，使教职工在各类活动中体会到“友谊第一、比赛第二”的实质，培养教职工团结友爱，协作互助的精神，体现了人人为我，我为人人的风格。
五、让连心桥更连心
合校后的工会在几年的时间走过了一条不平凡的道路。学校教师哈斯叶提·吾甫尔的女儿患重病住院需要高额的化疗费，是学校党支部、工会号召全校师生慷慨解囊捐款5000多元，学校工会专门成立了爱心基金会。几年间，全校扶贫帮困爱心捐款共计6万多元，全校师生对不少困难家庭进行了扶贫帮困活动。
工会十分关心退休教职工的生活，学校重大活动都把退休教师请到学校来参加活动，生病住院、节假日均对他们进行走访慰问，使他们真正体会到组织的温暖和关怀。
关注教职工健康是学校工会每年必做的一件事，工会建立了体检记录，每年都对教职工进行分期分批的体检工作，使教职工能有一个健康的身体，舒畅的心情，全身心地投入到教育教育教学工作。
总之，我校工会在多年的教育教学工作中，充分发挥了连心桥的作用，合校近五年，学校秩序良好，成绩显著，各族师生团结友爱，互相尊重，互相学习，没有发生任何影响稳定的现象，全体工会会员紧密团结在校党支部的周围，依法治校，依法维护全体教职工的合法权益，使工会工作越走越宽，连心桥更连心。

库尔勒市第五小学
二00五年九月七日